Резюме:

Статья посвящена рассмотрению понятия нестандартных уроков математики, их классификации, целям и задачам. Автор описывает различные виды нестандартных уроков и их особенности, а также подчёркивает важность их использования в учебном процессе для развития интереса учащихся к математике.

Ключевые слова: образовательный процесс, критическое мышление, креативность, нестандартные уроки.

А. Н. Стругацкая ¹ Нестандартные уроки математики: понятие и виды // На пути к гражданскому обществу. – 2025. – № 1;
URL: www.es.rae.ru/goverment/123-1044 (дата обращения: 29.03.2025).

Сегодня: 27 | За неделю: 27 | Всего: 27

Комментарии (0)