Резюме:

В данной статье осуществляется обзор основных инструментов и методов конструирования образовательного процесса кафедрой истории и культурологии, связанных с реализацией научно-просветительского проекта «Интеллектуальный кинотеатр», профессионально-ориентационной и иной научно-практической, учебно-методической деятельности в 2025 – начале 2026 гг.. Подчеркивается, что важным стимулом этой работы выступают повседневно-коммеморативные практики, заключающиеся в символически актуальном обобщении историографического задела, созданного представителями профессорско-педагогического состава и вклада учебно-вспомогательного персонала. Делаются выводы о востребованности междисциплинарной интеграции и опыта для совершенствования педагогического процесса и укрепления статуса гуманитарного образования в техническом вузе.

Ключевые слова: «Интеллектуальный кинотеатр», кафедра истории и культурологии ИГХТУ, профессионально-ориентационная работа, педагогические технологии, имагология.

Д.С. Буданова ¹, Д.Л. Шукуров ¹, Д.В. Самотовинский ¹, К.А. Юдин ¹ Гуманитарная научно-педагогическая стратегия и проектирование образовательного процесса в ИГХТУ: «Интеллектуальный кинотеатр», профессионально-ориентационная работа и повседневно-коммеморативные практики // На пути к гражданскому обществу. – 2026. – № 1;
URL: www.es.rae.ru/goverment/127-1123 (дата обращения: 23.03.2026).

Сегодня: 5 | За неделю: 5 | Всего: 5

Комментарии (0)