Некоторые теоретико-методологические аспекты образовательно-воспитательного процесса подготовки студентов по новым специальностями и направлениям в Ивановском филиале НОУ ВПО «Институт управления» (г. Архангельск)

В статье раскрыты основные методологические принципы управления, приемы и методы образовательного и воспитательного процессов, выработанные в системе негосударственного образования, которые могут быть положены в основу обучения контингента учащихся по новым направлениям подготовки.

Ключевые слова: субъект и объект образовательного процесса, управленческая функция, научная – методическая функция, воспитательная функция, структурно-функциональный состав, целесообразность, устойчивость, многофункциональность, динамизм становления гражданского общества, управляемость, адаптивность, социальная справедливость, стандартизация образовательного процесса, педагогический инструментарий.

Библиографическая ссылка

Губернаторова Эльза Семеновна ¹ Некоторые теоретико-методологические аспекты образовательно-воспитательного процесса подготовки студентов по новым специальностями и направлениям в Ивановском филиале НОУ ВПО «Институт управления» (г. Архангельск) // На пути к гражданскому обществу. – 2012. – № 1-2;
URL: www.es.rae.ru/goverment/74-172 (дата обращения: 29.04.2024).