Резюме:

В статье рассматривается проблема культурной идентификации в современном мультикультурном глобальном обществе и взаимосвязь языкового образования и культурной идентичности современных учащихся. При этом особо подчеркивается мультилингвальное образование и значение многоязычия в современном мире. В качестве примера реализации многоязычия в образовании приводится Европейский проект MuViT.

Ключевые слова: культурная идентичность, идентификация, языковое образование, многоязычие, мультикультурное общество, межкультурная коммуникация, проект MuViT (Мультилингвальная виртуальная аудиокнига).

Курицын В.М. ¹ Иностранный язык как средство культурной идентификации учащейся молодежи в условиях глобализации // На пути к гражданскому обществу. – 2014. – № 3;
URL: www.es.rae.ru/goverment/80-283 (дата обращения: 23.11.2024).

Сегодня: 305 | За неделю: 305 | Всего: 305

Комментарии (0)